Presso il nostro Istituto ha preso il via un viaggio straordinario che vede protagonisti gli alunni delle classi quarte: un percorso coinvolgente che unisce lettura, scrittura creativa e drammatizzazione in un’unica, significativa esperienza formativa.
Il progetto, della durata complessiva di 30 ore, non è solo un laboratorio extracurricolare, ma una vera e propria officina di idee, dove le parole prendono vita ispirandosi alle avventure del burattino più famoso del mondo: Pinocchio.
Rileggendo le pagine di Collodi, emerge spontanea una domanda: Pinocchio è una lettura per l’infanzia o un capolavoro per adulti? La risposta che i nostri giovani protagonisti stanno scoprendo è semplice e profonda al tempo stesso: Pinocchio appartiene a tutti. Se per i bambini rappresenta il simbolo della crescita e della scoperta, per gli adulti è una potente metafora della condizione umana. All’interno del laboratorio, questa doppia chiave di lettura diventa uno stimolo prezioso per sviluppare il pensiero critico e la capacità narrativa.
Attraverso attività di lettura guidata, gli alunni entrano in contatto diretto con il testo, per poi rielaborarlo in modo personale mediante laboratori di scrittura creativa. Inventano storie, trasformano personaggi, riscrivono episodi e sperimentano nuove possibilità narrative.
Esercizi di stile, giochi linguistici e riscritture del testo contribuiscono a rafforzare le competenze linguistiche degli alunni in modo dinamico e coinvolgente, stimolando al tempo stesso creatività ed espressione personale. Un percorso che promuove il piacere della lettura grazie a un approccio attivo e partecipativo e che incoraggia la collaborazione, valorizzando il lavoro di gruppo come elemento centrale dell’esperienza educativa.
Il progetto si avvale della guida esperta e appassionata della prof.ssa Teresa Lalomia, che accompagna gli alunni nell’esplorazione delle tecniche narrative e nella costruzione dei personaggi, rendendo ogni attività un’occasione di scoperta e crescita.
Al suo fianco, il tutor prof. Pietro Antinoro, punto di riferimento per il coordinamento delle attività e per il supporto costante al gruppo classe.
Un viaggio appena iniziato, in cui ogni parola scritta, interpretata e condivisa dai bambini diventa un passo importante verso la scoperta della propria voce, del valore delle storie e del piacere di inventare.
Niente nasi lunghi e niente bugie: ecco gli scatti che raccontano la creatività, l’impegno e i sorrisi dei nostri giovani protagonisti mentre danno vita alle loro storie.
0